CUALIDADES DEL PROFESOR-TUTOR
El rol del tutor puede aprenderse, aunque supone predisposiciones personales. Estas son:
Interesarse por la docencia y atender su problemática.
• Reconocer y respetar a cada novel como único y distintivo.
• Recibir y comprender empáticamente las problemáticas del docente.
• Aceptar la problemática como aspecto integrante del aprendizaje.
• Conocer los propios límites y solicitar ayuda para afrontar situaciones difíciles, tanto en lo personal como en lo estrictamente profesional.
• Proseguir en forma continua la propia formación profesional.
• Capacidad de diálogo y relaciones humanas.
• Espíritu crítico objetivo y reflexivo.
• Equilibrio emocional.
• Coherencia entre actitudes y principios
• Espíritu democrático que promueva valores de solidaridad.
• Cooperación y participación.
• Sensibilidad social.
¿QUIÉNES NO PUEDEN SER TUTORES?
Las personas rígidas, restrictivas, autoritarias y con falta de motivación para el trabajo.
El ser tutor es una labor que requiere voluntad y compromiso espacio en el que alguien pueda escucharlos y en quienes puedan confiar.
Cuando el docente sabe que va a ser tutor; se planteará una serie de preguntas como:
- ¿Cómo será esto?
- ¿Qué voy a hacer?
- Como serán los docentes?
- ¿Qué problemas o necesidades tendrán?
- ¿Cómo manejaré sus dificultades?
Por su puesto que todas estas preguntas no serán resueltas al mismo tiempo serán satisfechas a mediano y largo plazo.
RELACIÓN TUTOR - NOVEL
La labor y las acciones de tutoría se sustentan en el establecimiento de un vínculo especial entre los docentes; es una relación afectiva que va más allá de la labor académica; un vínculo que abre un nuevo espacio en el que se va a conocer al novel en otras dimensiones se le va a acompañar y orientar en varios aspectos de su vida laboral, y para lograrlo se requiere de la confianza, comunicación, la comprensión y el respeto de ambas partes.
La relación tutor es el encuentro entre dos personas, cada una con su propia historia de vida, con sus características, pensamientos, sentimientos, expectativas, aspiraciones, fracasos y diferentes temores.
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